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  • Congreso internacional de innovación en educación y tecnología – CINIET

    22 y 23 de junio de 2022.

4° ANUNCIO Y PROGRAMA CONGRESO
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El Congreso internacional de innovación en educación y tecnología – CINIET invita a todos los docentes de aula, académicos, investigadores y profesionales vinculados a la pedagogía y tecnología a participar en esta actividad que tiene por lema: “Rol docente en tiempos de irrupción tecnológica. En dónde estamos y hacia dónde vamos”. El objetivo del congreso es presentar experiencias, trabajos y estudios que pongan en relieve el uso de la tecnología en educación particularmente en el contexto que estamos viviendo, ya sea como un apoyo en las comunicaciones entre profesores, alumnos y apoderados, como también los recursos tecnológicos que apoyan específica y disciplinarmente los aprendizajes.

El lema del congreso alude a esta irrupción particular, dadas las circunstancias ya conocidas, pero por sobre todo a esta dependencia explícita de la tecnología en el contexto educativa. ¿Cómo los profesores hemos tenido que lidiar con esta situación? Esta pregunta se refiere no sólo a aspectos tecnológicos, que ya son muchos, si no que a aspectos emocionales, sociales y por cierto pedagógicos.

El uso de tecnología de forma intensiva propone desafíos a los docentes, pero también representa una forma consistente de apoyar los procesos educativos de forma robusta.

¿Qué ha sucedido en las aulas? ¿Qué quedará después de esta oleada de uso intensivo de tecnología? ¿Cómo adecuaremos el uso de la tecnología en el futuro a raíz de esta experiencia? Son preguntas que como docentes tenemos la obligación de responder. No podemos volver a la normalidad y desechar esta experiencia como fuente de cambio y como origen a un uso racional de tecnología.

Temáticas

Las temáticas que se abordarán en el Congreso internacional de innovación en educación y tecnología – CINIET, se clasifican de acuerdo con las siguientes categorías:

  • Uso de TIC en el aula.
  • Innovación con uso de TIC.
  • Enseñanza y aprendizaje con uso de tecnología.
  • Aprendizaje a distancia y e-learning.
  • Uso de software educativo para aprendizaje-enseñanza.
  • Uso de plataformas tecnológicas para el aprendizaje.
  • Pensamiento computacional y programación.
  • Metodologías activas y uso de TIC.
  • Estrategias didácticas que hacen uso de tecnología.
  • Creación de recursos digitales.
  • Formación inicial docente con uso de TIC.
  • Capacitación docente en tecnología.
  • Uso de redes sociales para enseñanza aprendizaje.
  • Uso de tecnología portátiles
  • Tecnologías innovadoras para enseñanza-aprendizaje

PROGRAMACIÓN

Actividad Fecha
Primer Anuncio28 de febrero de 2022
Primera Fecha de Inscripción 28 de febrero de 2022 al 17 de mayo de 2022
Segundo Anuncio11 de abril de 2022
Envío de Trabajos 28 de febrero de 2022 al 20 de mayo de 2022
Tercer Anuncio 09 de mayo de 2022
Comunicación de Trabajos Seleccionados 10 de junio de 2022
Segunda Fecha de Inscripción18 de mayo al 22 de junio de 2022
Cuarto Anuncio 13 de junio de 2022
Inicio de congreso CINIET 22 de junio de 2022

Temáticas

Las temáticas que se abordarán en el Congreso internacional de innovación en educación y tecnología – CINIET, se clasifican de acuerdo con las siguientes categorías:

  1. Uso de TIC en el aula.
  2. Innovación con uso de TIC.
  3. Enseñanza y aprendizaje con uso de tecnología.
  4. Aprendizaje a distancia y e-learning.
  5. Uso de software educativo para aprendizaje-enseñanza.
  6. Uso de plataformas tecnológicas para el aprendizaje.
  7. Pensamiento computacional y programación.
  8. Metodologías activas y uso de TIC.
  9. Estrategias didácticas que hacen uso de tecnología.
  10. Creación de recursos digitales.
  11. Formación inicial docente con uso de TIC.
  12. Capacitación docente en tecnología.
  13. Uso de redes sociales para enseñanza aprendizaje.
  14. Uso de tecnología portátiles
  15. Tecnologías innovadoras para enseñanza-aprendizaje

Actividades Académicas

1 Conferencias Plenarias: Presentaciones realizadas por invitados especialistas en temáticas del ámbito de la Educación y Tecnología. Se dispondrá de 60 minutos. Que se desagregan como 40 minutos de charla y 20 minutos de preguntas.
2 Panel de expertos: Será un espacio de conversación que involucra a especialistas en la temática, en el que se abordarán temas cruciales de la Educación y tecnología. Se dispondrá de 60 minutos. Que se desagregan como 40 minutos de charla y 20 minutos de preguntas.
3 Experiencias de Aula (EA): Presentaciones de experiencias por parte de docentes de aula en temática relevantes para su quehacer pedagógico y de impacto en el proceso de aprendizajes de los estudiantes. Para su presentación se dispondrá de 30 minutos. 20 minutos de presentación y 10 minutos de preguntas.
4 Reportes de investigaciones (RI) Presentaciones de investigaciones avanzadas con trabajos de campo o resultados preliminares o avanzados. Para su presentación se dispondrá de 30 minutos. 20 minutos de presentación y 10 minutos de preguntas.
5 Talleres (T): Se realizarán presentaciones de situaciones de enseñanza o aprendizaje, haciendo partícipes a los asistentes en la resolución de problemas, diseño de propuestas y/o discusión de diversos aspectos relacionados con la educación y tecnología. Para la implementación de cada taller el (los) autor (es) dispone (n) de una sesión de 60 minutos.

PATROCINADORES

PARA MAYORES INFORMACIONES ESCRIBIR A ciniet@ucsh.cl  

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